Fritidspedagogik - ett komplement eller fundament?

En bok om fritidspedagogiken, skolan och samverkan i nöd och lust.

Hadar Nordin är fritidspedagog, föreläsare, debattör och upphovsman till fritidspedagogik.se

Här debuterar han som författare med boken "Fritidspedagogik - komplement eller fundament?!" Boken är ett inl� [...]
Visa längre beskrivning

En bok om fritidspedagogiken, skolan och samverkan i nöd och lust.

Hadar Nordin är fritidspedagog, föreläsare, debattör och upphovsman till fritidspedagogik.se

Här debuterar han som författare med boken "Fritidspedagogik - komplement eller fundament?!" Boken är ett inlägg i den politiska och pedagogiska debatten om fritidshemmet, skolan och relationen dem emellan.

Boken är både en rejäl ryggrad till fritidspedagogen och ger samtidigt skolledare, politiker, föräldrar och studenter vid högskolor en personlig bild från verksamhetens insida. Hadar är en person som ofta syns i olika sammanhang och har också kallats för "Sveriges uppkäftigaste fritidspedagog".

Bakom bilden av den uppkäftige fritidspedagogen finns en vilja och drivkraft som brinner för fritidshemmets verksamhet.

******************************************************

"Kära kollega, skolledare, pedagog eller bara nyfiken. Det du får i den här lilla boken är min bild av fritidspedagogiken och dess roll i skola och samhälle.

Jag hoppas du i den här boken får en annan vinkel som kommer ur vårt dagliga arbete. Kanske är det lättare att relatera till? Min förhoppning är att bjuda på en hel del inspiration och kanske några nya tankar att jobba från.

Fritidspedagogik - komplement eller fundament?

Jag ställer en fråga som jag själv försöker svara på. Är fritidspedagogiken, fritidshemmet och fritidspedagogen ett komplement till något annat - eller en fullgod verksamhet som kan stå på egna ben i bästa samverkan med skola och hem?"

(Hadar Nordin)