RAMP Gruppschema

Det är viktigt att se till hela barnets utveckling. Också den motoriska och perceptuella förmågan är av största betydelse. Hittills har det saknats ett enkelt och lättarbetat material som ger möjlighet att observera de här områdena. Med hjälp av RAMP kan man dra slutsatser som sedan ligge [...]
Visa längre beskrivning

Det är viktigt att se till hela barnets utveckling. Också den motoriska och perceptuella förmågan är av största betydelse. Hittills har det saknats ett enkelt och lättarbetat material som ger möjlighet att observera de här områdena. Med hjälp av RAMP kan man dra slutsatser som sedan ligger till grund för det pedagogiska arbetet med barngruppen.

RAMP fyller också en viktig funktion i arbetet med barn som behöver särskilt stöd. Om man tidigt kan identifiera svårigheter och erbjuda särskilt stöd kan man underlätta för barnets fortsatta skolgång.

Materialet dokumenterar områdena: Auditiv perception, visuell perception, kinestetisk perception, taktil perception, finmotorik och motorik - rörelse.

RAMP står för Redovisning Av Motorik och Perception. Förutom schemat, består materialet av en Handbok och en uppföljningsbok.

Materialet är utvecklat av specialpedagogen Gunilla Lindblom. Det har under flera års tid provats på en grupp förskolor i Ljungby kommun.