Goda lärmiljöer för barn

I dagens förskolor är lärande och lek väl sammankopplade och av stor betydelse för barns utveckling i både förskola och skola. I Goda lärmiljöer för barn betonar författaren sambandet mellan lek, lärande och utveckling. Områden som behandlas är bl.a.:

? fri lek och lärande [...]
Visa längre beskrivning

I dagens förskolor är lärande och lek väl sammankopplade och av stor betydelse för barns utveckling i både förskola och skola. I Goda lärmiljöer för barn betonar författaren sambandet mellan lek, lärande och utveckling. Områden som behandlas är bl.a.:

? fri lek och lärande

? lek som inspiration

? lek- och lärmiljöer

? naturpedagogik

? lärmiljöer ur barns perspektiv

? lärmiljöer i tidiga skolår

? bra undervisningsmiljöer

? Reggio Emiliapedagogik.

Författarna tar också upp betydelsen av goda relationer mellan barn och vuxna och barns rätt till inflytande.

Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare i förskola, förskoleklass och klass 1-3.