För flerspråkighet, kunskapsutveckling och inkludering. SOU 2019:18. Modersmålsundervisning och studiehandledning på modersmål : Betänkande från Utredningen om modersmål och studiehandledning och motsvarande skolformer (U 2018:04)

Utredningen föreslår bland annat:att modersmålsundervisningen ska regleras i timplanerna, vilket bland annat innebär att undervisningen knyts närmare skolans övriga verksamhet och att ämnet får en garanterad undervisningstid,att elever ska ha rätt att delta i modersmålsundervisning oavsett [...]
Visa längre beskrivning

Utredningen föreslår bland annat:att modersmålsundervisningen ska regleras i timplanerna, vilket bland annat innebär att undervisningen knyts närmare skolans övriga verksamhet och att ämnet får en garanterad undervisningstid,att elever ska ha rätt att delta i modersmålsundervisning oavsett hur många elever det finns hos en huvudman som önskar modersmålsundervisning i språket,en förstärkt rätt till studiehandledning på modersmålet för nyanlända elever som tas emot inom skolväsendet i grundskolan och motsvarande skolformer,ett uppdrag till Skolverket om att samordna och driva utvecklingen av studiehandledning på modersmålet.
Särskild utredare: Nihad Bunar