Matematik 5000 Kurs 1a Röd Lärobok Bas Digitalbok ljud

Matematik 5000 ett beprövat läromedel i modern tappning
Matematikundervisningen och elevernas matematikförmågor har debatterats flitigt under de senaste åren. Det har vi tagit fasta på när vi reviderat Matematik 4000 i enlighet med den nya ämnesplanen i Gy 2011. Därför har läromedle [...]
Visa längre beskrivning

Matematik 5000 ett beprövat läromedel i modern tappning
Matematikundervisningen och elevernas matematikförmågor har debatterats flitigt under de senaste åren. Det har vi tagit fasta på när vi reviderat Matematik 4000 i enlighet med den nya ämnesplanen i Gy 2011. Därför har läromedlet också fått byta namn till Matematik 5000. Precis som tidigare är det ett heltäckande läromedel för alla program på gymnasieskolan samt komvux. Flera nyheter har tillkommit, inte minst på yrkessidan, där vi nu kan presentera fyra helt nya böcker. Vi har också tagit hänsyn till synpunkter och önskemål kring elev- och lärarstöd och kommer successivt att presentera fler nyheter under de kommande åren.

Digitalböcker
Digitalböckerna har sökbart innehåll, anteckningsmöjligheter, bokmärkning, länkad innehållsförteckning, zoomfunktion, sparfunktion och inläst ljud. De säljs som 12 månaders-abonnemang på webben.
Nyheter inför hösten 2011
I den nya ämnesplanen beskrivs de sju förmågorna som eleverna ska utveckla i matematik: begrepps-, procedur-, problemlösnings-, modellerings-, resonemangs-, kommunikations- samt relevansförmågan. Matematik 5000 är ett läromedel som ger eleverna mycket goda förutsättningar att utveckla dessa förmågor genom en stor variation av arbetssätt, frågeställningar och uppgiftstyper. Samtidigt ställs det allt högre krav på att undervisningen ska vara varierad, förmedla kunskap och engagera eleverna på djupet så att de verkligen förstår men också inspirera och roa eleverna. Det är ingen lätt uppgift att ställas inför som lärare, men vi vet att tanke och känsla i kombination bäddar för mer bestående kunskaper. Vi erbjuder därför ett läromedel som gör det lätt att variera undervisningen samtidigt som det engagerar, roar och befäster viktiga kunskaper. Förnyat innehåll
Matematik 5000 är omarbetat och förnyat i enlighet med de nya ämnesplanerna och har numera följande återkommande inslag: Aktiviteterna, som är mycket uppskattade och sedan tidigare finns i de fyra kategorierna Undersök, Upptäck, Diskutera och Laborera. I Matematik 5000 inför vi nu en ny kategori, Modellera, där eleverna får träna sin modelleringsförmåga. Aktiviteterna är utformade så att eleverna ges möjlighet att kommunicera matematik, ofta genom arbete i mindre grupper. Kan du det här? i kombination med Diagnos är ett nytt uppslag i varje kapitelslut som ger eleverna ett verktyg för självvärdering eller för att bedöma och testa sina kunskaper i diskussion med andra elever. Blandade övningar ges i två versioner i slutet av varje kapitel. Nytt är att den första versionen omfattar övningar enbart på det aktuella kapitlets innehåll. Den andra versionen omfattar även övningar från alla tidigare kapitel. De blandade övningarna har som tidigare en del som ska räknas utan räknare och en del som ska räknas med räknare och de avslutas alltid med utredande uppgifter Blandade övningar fungerar alltså som en utmärkt repetition inför prov. Teman är en nyhet i alla Matematik 5000:s läroböcker. Vissa teman är mer allmänna och behandlar frågor som rör alla samhällsmedborgare. Andra teman är mer utpräglat programspecifika och knyter an till elevens övriga studier inom programmet och framtida yrkesval. Generellt innehåller samtliga böcker fler övningar kopplade till de olika programmens karaktärsämnen. Problemlösningsförmågan poängteras i de nya kursplanerna. Bland böckernas övningsuppgifter finns en stor variation av uppgiftstyper och i många kapitel finns ett avsnitt som heter Problemlösning, med uppgifter som är kopplade till kapitlet. Återkommande i böckerna är också sidan Problem för alla, där uppgifternas innehåll är av mer blandad karaktär. Eleverna får här möjlighet att lära sig att kreativt analysera och lösa matematiska problem där de inte har någon färdig strategi. Historiksidorna är ännu ett inslag i linje med den nya ämnesplanen. Här betraktas delar av det aktuella kapitlets innehåll ur ett historiskt perspektiv. Historiken kan avslutas både med enklare uppgifter och svårare uppgifter av problemlösningskaraktär. Läroböcker för alla kurser
Vi planerar att ge ut läroböcker för alla kurser och program i den takt som kurserna introduceras för de olika programmen på gymnasiet. Lärarhandledningar och digitala stöd utvecklas parallellt med läroböckerna. Vilken färg på boken?
De röda böckerna är avsedda för de serviceinriktade yrkesprogrammen och de gula för de tekniskt inriktade yrkesprogrammen. Gröna böcker görs för blivande samhällsvetare, ekonomer, esteter och humanister, medan de blå böckerna är utformade för att passa naturvetare och tekniker. Nyheter för yrkesprogrammen
Inför hösten 2011 kan vi presentera flera nyheter på yrkessidan. Förutom att vi erbjuder två olika läroböcker för yrkesprogrammen (Kurs 1a Röd respektive Kurs 1a Gul), ger vi även ut två parallella basböcker (Kurs 1a Röd Bas och Kurs 1a Gul Bas). Basboken är en version av den ordinarie boken med nerkortade textstycken och färre uppgifter. Basboken är avsedd för de elever som behöver en tydligare framställning och ett fokus på kursens grundläggande matematik. Specialutformade program
Boken Kurs 1a Röd Bas passar bra även för elever på de specialutformade programmen eftersom många teman i denna bok är inriktade på livet omkring oss, som t.ex. sådant som har med omvårdnad, handel och service att göra.