Veje til læseforståelse

Elever har stadig vanskeligere ved at forstå det, de læser.

Veje til læseforståelse redegør for, hvordan læreren i praksis kan gøre eleverne til aktive medskabere af de tekster, de læser. Forfatteren beskriver, hvordan en undervisning i læseforståelse kan for [...]
Visa längre beskrivning

Elever har stadig vanskeligere ved at forstå det, de læser.

Veje til læseforståelse redegør for, hvordan læreren i praksis kan gøre eleverne til aktive medskabere af de tekster, de læser. Forfatteren beskriver, hvordan en undervisning i læseforståelse kan foregå med udgangspunkt i samtalemetoden Questioning the Author. Velstrukturerede tekstsamtaler får eleverne til at reflektere over det, de har læst, og med hjælp fra læreren og hinanden øges deres tekstforståelse.

Bogen viser, at ´letlæste´ tekster ikke altid er så lette, fordi sproget risikerer at blive alt for afskrællet og informationstæt.

Veje til læseforståelse henvender sig til alle lærere inden for grund- og gymnasieskolen, som anvender faktatekster i under­visningen.