Musikk - mulighetenes fag

Musikk - mulighetenes fag fyller et tomrom i den musikkdidaktiske litteraturen. De fleste artiklene tar utgangspunkt i empirisk forskning i grunnskolen, og er knyttet til musikkfagets tre hovedområder slik de kommer til uttrykk i den nye læreplanen: å musisere, å komponere og å lytte. Musikk - [...]
Visa längre beskrivning

Musikk - mulighetenes fag fyller et tomrom i den musikkdidaktiske litteraturen. De fleste artiklene tar utgangspunkt i empirisk forskning i grunnskolen, og er knyttet til musikkfagets tre hovedområder slik de kommer til uttrykk i den nye læreplanen: å musisere, å komponere og å lytte. Musikk - mulighetenes fag retter søkelyset mot viktige didaktiske spørsmål og utfordringer i musikkfaget. Dette er ei bok som inspirerer til videre utvikling av musikkdidaktisk teori og praksis, og som utfordrer til refleksjon og nyskaping i praksisfeltet. Målgruppa for boka er musikklærerstudenter og musikklærere i grunnskole, lærerutdanning og kulturskole.