Uroki russkoj gramoty. Komplekt: Uchebnik po chteniju (bukvar, Chast 1 i tri rabochikh tetradi dlja uchenika

Uchebno-metodicheskij kompleks «Uroki russkoj gramoty» posvjaschen bukvarnomu periodu obuchenija gramote, vo vremja kotorogo formirujutsja pervonachalnye navyki chtenija i pisma.

Kontseptualnoj osnovoj predlagaemogo uchebno-metodicheskogo posobija javljaetsja zvukovoj analitiko-sintetichesk [...]
Visa längre beskrivning

Uchebno-metodicheskij kompleks «Uroki russkoj gramoty» posvjaschen bukvarnomu periodu obuchenija gramote, vo vremja kotorogo formirujutsja pervonachalnye navyki chtenija i pisma.

Kontseptualnoj osnovoj predlagaemogo uchebno-metodicheskogo posobija javljaetsja zvukovoj analitiko-sinteticheskij metod obuchenija chteniju, realizuemyj na baze sovremennykh nauchnykh polozhenij psikhofiziologii, lingvistiki, logopedii, kognitivnoj psikhologii i kognitivnoj nejrologii.

Osoboe vnimanie pri formirovanii pervonachalnykh navykov chtenija udeleno razvitiju fonematicheskogo slukha rebenka, formirovaniju na prakticheskoj osnove navykov fonologicheskogo analiza i sinteza slov razlichnoj zvukoslogovoj struktury, a takzhe navykov differentsiatsii vizualno skhozhikh pechatnykh bukv i bukv, oboznachajuschikh akusticheski blizkie zvuki.

Pri otbore uchebnogo materiala i opredelenii posledovatelnosti ego predjavlenija uchityvalis osobennosti zritelnogo i slukhovogo vosprijatija, a takzhe spetsifika formirovanija glazodvigatelnykh i grafo-motornykh navykov u detej starshego doshkolnogo i mladshego shkolnogo vozrasta.

Uchebnik ? eto kniga dlja uchenika, rasschitannaja na 54 zanjatija (uroka). Ona oformlena krasochnymi illjustratsijami, kotorye «podskazyvajut» detjam, kakoe slovo sleduet proiznesti ili proanalizirovat i pomogajut luchshe ponjat znachenie togo ili inogo slova. Soglasno glavnoj metodicheskoj zadache ? nauchit rebenka chitat ? v knige predstavlen obshirnyj material dlja otrabotki prakticheskikh navykov chtenija.

Rabochie tetradi prednaznacheny dlja vypolnenija spetsialnykh graficheskikh zadanij, sposobstvujuschikh razvitiju zritelno-motornoj koordinatsii, formirovaniju grafo-motornykh navykov, differentsiatsii rechevykh zvukov, a takzhe avtomatizatsii navykov chtenija i fonologicheskogo analiza i sinteza.


Pereplet (uchebnik po chteniju): tverdyj
Pereplet (tetradi dlja uchenika): mjagkij

ISBN (tetradi dlja uchenika): 978-5-91814-034-5, 978-5-91814-038-3, 978-5-91814-039-0