Der Bevölkerungsdiskurs

Wenn sich die Demographen nicht verrechnet haben, hat die Welt bevolkerung kurz vor der Wende zum 2l. Jahrhundert die 6-Milliarden Marke uberschritten. Diese Zahl markiert zugleich eine komplexen Problem zusammenhang: Wie sollen so viele Menschen friedlich miteinander leben und dabei zugleich ihre e [...]
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Wenn sich die Demographen nicht verrechnet haben, hat die Welt bevolkerung kurz vor der Wende zum 2l. Jahrhundert die 6-Milliarden Marke uberschritten. Diese Zahl markiert zugleich eine komplexen Problem zusammenhang: Wie sollen so viele Menschen friedlich miteinander leben und dabei zugleich ihre eigenen Lebensgrundlagen sowie die zukunftiger Generationen erhalten? Dass dieser Zusammenhang als Bevolkerungsproblem gekennzeichnet wird, ist Resultat eines Diskurses, der das Wachstum und die Verteilung der Bevolkerung als eine zentrale Ursache globaler und lokaler Krisenerscheinungen ausweist. Die in diesem Diskurs zirkulierenden Argumente besitzen eine hohe Plausibilitat und werden durch umfangreiche wissenschaftliche Studien gestutzt. Diese bilden zugleich die Begrundung fur zahlreiche Versuche einer Bevolkerungspolitik, welche darauf abzielt, das Wachstum und die Verteilung der Bevolkerung zu beeinflussen. Diesen Be volkerungs-Diskurs hat die vorliegende Studie zum Gegenstand. Er verlauft sowohl im Felde der Politik als auch in dem der Wissenschaft, findet aber seine Spezifitat dort, wo sich beide Diskursfelder verschranken. Der Bevol kerungsdiskurs formiert und transformiert sich in einem komplizierten Zu sammenspiel abstrakter wie konkreter Wissens formen und Machtstrategien. Auf jene Verknupfung von Wissenschaft und Politik, von Wissen und Macht im Bevolkerungsdiskurs focussiert mein Untersuchungsinteresse. Ein Ziel dieser Arbeit ist es, die Ordnung und Funktion dieses Diskurses darzustellen und das Zusammenspiel von Wissen und Macht durchsichtig zu machen. Herauszuarbeiten ist das Verhaltnis von wissenschaftlichem Wissen und politischen Praktiken, die sich auf den Gegenstand Bevolkerung beziehen. Aufgezeigt werden soll, wie sich dabei verschiedene Diskursformationen kreuzen, bundeln und uberlagern."