Leseförderung nach Kompetenzstufen 5 und 6

Wie kann man Schülerinnen und Schüler einer Klasse, die völlig unterschiedliche Voraussetzungen mitbringen, effektiv im Lesen unterrichten? Indem man ihnen passgenau auf ihre Fähigkeiten abgestimmtes Material bietet! Von der Autorin in der Praxis erprobte Unterrichtseinheiten ermöglichen es, da [...]
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Wie kann man Schülerinnen und Schüler einer Klasse, die völlig unterschiedliche Voraussetzungen mitbringen, effektiv im Lesen unterrichten? Indem man ihnen passgenau auf ihre Fähigkeiten abgestimmtes Material bietet! Von der Autorin in der Praxis erprobte Unterrichtseinheiten ermöglichen es, dass sowohl Schüler, denen das Verstehen Probleme bereitet, als auch Schüler, die imLeseverständnis schon fortgeschritten sind, gemeinsam gefördert werden können. Der Band enthält, aufbauend auf dem Konzept der "Leseverständnisstufen", einen informellen Einstufungstest. Achtfertig ausgearbeitete Unterrichtseinheiten mit didaktischem Kommentar, differenzierten Lesetexten und Aufgabenstellungen bieten reichlich Material für den Deutschunterricht ab der 5. Klasse. Passend zum Lehrplanstoff erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler selbstständig interessantes Sachwissen über Tiere. Alle beschäftigen sich dabei mit dem gleichen Thema und präsentieren ihre Ergebnisse anschließend voreinander.